《人类活动对自然环境的影响——以蒙古国为例》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课勇于创新，以时事“沙尘暴”为线索，结合蒙古国为案例，以问题引导学习，设计四个教学环节：溯源明位置；风卷沙尘起·析环境，牛羊满山披·知活动、探影响；共筑友谊林·出方案来开启学习之旅，引导学生探讨人类活动对本国及其他地方自然环境的影响。注重培育学生的人地协调观，有助于学生形成尊重和保护自然、绿色发展等观念，滋养人文情怀，增强社会责任感。

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魏丽星　发表于 2023-05-14 03:37

讲师信息

魏丽星　郑州龙门实验学校

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优点：

1.本节课目标明确，结构完整，条理清晰，创设恰当的情境，从中感知身边的地理，发现问题，并用所学知识解决问题。 2.注重对学生情感的熏陶，培养热爱祖国，热爱家乡的情感，增强学生的责任担当意识，落实人地协调观。 3.课件制作精美，精雕细琢，勇于创新。

不足：

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