《小秦岭还绿记》一节课紧扣课标，以河南小秦岭为素材，人们进行一系列的改造活动，对当地和其他地方自然环境的影响。以当地的金矿导入 ，激发学生的学习兴趣。自主学习小秦岭的自然环境，容易自然灾害频发，再加上采矿，环境恶化严重，政府开始限制采矿，整治小秦岭；通过视频，学生说出当地出现的问题及整治措施；利用视频和材料，合作探究小秦岭的整治对当地和其他地方自然环境的影响，对于学生难以理解的知识，利用视频帮助学生理解；引导学生分析人类活动对自然环境造成的影响，培养学生的逻辑思维能力和人地协调观。