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本节课以课标和教材提供的思路为依据,以与学生熟悉的郑州市作为案例进行分析,以见“郑”“城”长为主题情境,重新搜集组织材料,深挖乡土地理素材,通过考察遗址、查询文献,收集郑州和中原城市群的图像、影像、数据资料等,按照郑州的发展历程顺序,从时空综合的角度探究郑州的发展演进,在此过程中,分析郑州辐射功能的形成和发展。从区域空间组织的视角,分析城市与区域发展之间的相互作用关系,说明合理规划城市群体系,在区域社会经济发展中的重大意义,体会国家构建都市圈、城市群的宏伟构架和战略深意。


李月宁 发表于 2023-05-16 12:03
讲师信息
李月宁 郑州市第七中学
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    基本功扎实,专业素养高,教学设计新颖,教学安排清晰有序,探究活动设计具体,可操作性强;注重引导学生参与探究过程,科学合理有效的培养学生自主、探究、创新能力的培养。
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