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本节课从热身活动开始,让学生了解情绪的易变性,可转换性。接下来通过绘本《菲菲生气了》,让学生探索生气带来各种消极的影响,激发学生积极探索管理情绪的方法的欲望。接下来,通过对改编过的剧本的演绎,学生深层次体会到了情绪的变化,顺利找到了管理情绪的方式方法。 最后通过情绪选择轮的制定,学生拥有了更多管理情绪的方法。“学以致用”环节,让学生再次巩固了本节课学到的调节情绪的方法。本节课再次以《你笑起来真好看》为结尾,让学生的积极的情绪情感得到升华,学生在收获的快乐中结束本节课。

李兰英 发表于 2023-05-17 09:40
讲师信息
李兰英 郑州市管城回族区港湾路小学
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    优点:
    这节课教学目标很清晰,就是通过对绘本的改编,心理剧的表演,让学生体会情绪在不同情境中的变化。学生通过对绘本及改编过的剧本的深入理解,学会了调节情绪的方法。
    不足:
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