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本节课是听说课,单元话题为得体礼貌地运用语言索取信息及提供信息。这堂课以Running Man给郑州学生发信息要来郑州为切入口,通过问路指路引入语言操练及学习,让学生通过模拟生活场景体会、感受及领悟目标语言内容。本节课是听说课,单元话题为得体礼貌地运用语言索取信息及提供信息。这堂课以Running Man给郑州学生发信息要来郑州为切入口,通过问路指路引入语言操练及学习,让学生通过模拟生活场景体会、感受及领悟目标语言内容。

齐莹莹 发表于 2015-09-28 13:10
讲师信息
齐莹莹 第六中学
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  • 导学案.doc
  • 自我评价
    优点:
    本节课按照教-学-评一致性进行教学,学生能够积极参与,教师采用较新颖的课堂导入调动学生积极性,教学效果明显。
    不足:
    因为不是高清录制,视屏画面不是很清楚,教师口语不够纯正。
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