本节课是新目标九年级unit3的第一课时听说课。本课着重从听力和口头训练切入引导学生掌握“Could you please ...?”的宾语从句。教师引导进行大量情景对话，因为是一节听说课，我领着学生多说，多动嘴，去练习刚刚学过的句型。鼓励他们小组合作，自己分角色表演对话，这对于学生来说，是一个很好的锻炼机会。以课本听力和老师的口语表达为主要输出，以多种形式的活动为媒介引导学生口语输出。整体设计以扣住学生兴趣为主线，内容结合学生生活，从而达到学生想要说，想要学的效果。