用和学生对话的形式导入本课的语法重点宾语从句，让学生在生活中感受宾语从句，打消了学生的顾虑，宾语从句并不难学，就在我们的生活中。复习表示场所的名词，出示1a 的短语，做1a, 用对话的形式感受简单的问路。听听力，听完听力用听力信息和1a的短语结合1c练习对话,更进一步学习宾语从句，让学生展示对话，把学习目标真正内化为自己的知识，把课堂推向高潮。然后听2a和2b, 听过之后结合听力练习2c的对话，让学生拓展延伸，表演对话。之后让学生总结本节课的内容，最后用连接中考的方法检验本节课所学知识。作业的布置更能有效的让学生进一步巩固本节课所学内容。