本节课围绕积累字词、学习按照一定的说明顺序说明事物特征的写作方法、品析文章准确周密的语言三个学习目标来展开教学。教学重点是找出中国石拱桥的特征，品析文章准确周密的语言。学习的难点是以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征，理清说明顺序。本节课的主要教学环节：预习检测，积累文学常识、字词等基础知识；整体感知，自主探究中国石拱桥的特点；再读课文，合作探究作者是按照怎样的顺序来介绍赵州桥和卢沟桥的特点的；精读课文，品析本文准确周密的语言，感受中国语言文字的魅力；由此及彼，自主创新，仿照课文的写法，以“家乡的桥”为题，写一段说明性文字，以此来检测本节课的学习效果。第二课时重点学习本节课的说明方法及其作用，时间充足的话可以再次品析本文周密准确的语言，以巩固第一课时的学习重点，为此，老师又布置了预习任务。