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本节课为高三一轮复习过程中《细胞增殖》相关内容的复习课，本节课中我注意使用我校一直强调的“三阶段”教学模式，注意让学生发挥学习的主体作用，授课时也很注重让学生自己发现问题和解决问题，在学案的使用上，学生比较积极，我设置的学案也在课堂上使用了，有一部分较为有深度和难度的题目，设置在课后的自习课处理。本节课基本达到了设置的两个教学目标。

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谷晓沛　发表于 2017-12-21 06:50

讲师信息

谷晓沛　登封市嵩阳高级中学
谷晓沛，中学一级教师，工作单位为登封市嵩阳高级中学

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自我评价

优点：

本节课借助我校推出的三阶段教学模式，让学生在学习过程中充分体现“自主学习--合作探究--巩固延伸”的学习流程，把基础知识和基本概念的学习作为重点，着力于构建相关的知识网络，利于学生掌握相关知识，课堂效果较为理想。

不足：

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