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当前位置:首页 > 小学劳动 > 《反冲动力小车》 新密市市直第二小学 李长江

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本节课通过游戏导入,让学生感受反冲动力的科学现象,以小组为单位让学生充分参与,合作探究设计反冲动力小车制作方案,并积极参与,动手制作小车,在操作中培养学生动手能力、合作能力、探究能力,让学生了解反冲动力的科学原理。

李长江 发表于 2018-01-30 16:43
讲师信息
李长江 新密市市直二小
李长江,男,中小学一级教师,长期从事劳动与技术学科的教学工作。在教学中以学生的兴趣为出发点,深入研究教材,注重学生动手操作能力的培养。
自我评价
优点:
本节课中,环节紧凑,时间安排合理,学生动手能力得到提高。
不足:
语言不够简练。
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