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《我们身边的说明书》这节课选自小学综合实践活动教材五年级上册，教师通过学生课下收集材料、课上汇报交流、开处方、实践体验等活动，让学生学会学看简单的药品说明书，培养学生搜集、处理、交流信息的能力及团结合作的精神，激发学生在生活中留心观察发现问题，研究问题的兴趣。

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陶玲华　发表于 2019-05-17 09:53

讲师信息

陶玲华　郑州大学实验小学

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自我评价

优点：

流程清晰、教态自然，能体现综合实践活动的特点，课堂上学生积极性高，能主动建构知识，在交流讨论中培养学生实验能力和创新意识。

不足：