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课的内容选自海燕出版社综合实践活动五年级下册《你玩我玩好游戏》。

课程由目标导引教学，注重过程性和表现性评价。学生不仅了解传统游戏的特点，而且尝试创编或改编安全、健康、有趣的新游戏。既让单一的传统游戏焕发了新活力，又在合作交往中提高学生的创新设计与自主实践能力，留下美好的童年回忆。

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李燕　发表于 2019-05-17 19:38

讲师信息

李燕　郑州市中原区外国语小学

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自我评价

优点：

课堂活泼生动、学生积极性高。主题活动大大提高学生创造能力和实践能力。

不足：

课的拓展延伸不够。