该视频教学内容为普通高中《思想政治》教科书《哲学与文化》（人民教育出版社2018年版）。 

      本节课以课程标准为依据，着眼于学生的学科核心素养，结合学生的生活实际和重大时政背景，将议题设定为“从70年发展巨变看新时代郑州如何推进国家中心城市高质量建设”。围绕这一议题，设计了“追忆昨天，探寻历程（感性认知，政治认同）—聚焦今天，辨析实质（理性认知，科学精神和法治意识）—展望明天，勇担使命（公共参与）”三个相关子议题进行课堂活动的序列化处理。在学生课前调查收集相关史料的基础上创设活动情境，引导学生在具体真实的活动情境中展开自主学习、合作学习和探究学习，鼓励学生运用不同视角、利用不同素材，表达不同见解、提出不同问题解决方案，注重学生的活动参与度、活动体验以及学科核心素养的提升。 

      请各位专家老师多提宝贵意见！谢谢！