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   环节一:通过扬声器,大小线圈互感实验引入,学生观察实验现象并分析实验原理。环节二:学习互感的感念、原理应用和防护,利用电磁炉使二极管发光;环节三:观看通电自感现象,分析原理,i-t 图像;环节四:小组讨论断电自感的问题,分析断电自感原理,观看断电自感现象,i-t 图像;环节五:学生体验断电自感,观看大功率断电自感火花小视频;环节六:学习自感系数;环节七:课堂训练;环节八:课堂小结。

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吕明莉 发表于 2020-02-12 10:04
讲师信息
吕明莉 新密市实验高级中学
吕明莉,女,中学一级物理教师,在新密室实验高级中学任教12年。曾获得郑州市实验优质课一等奖,新密市达标优质课一等奖等荣誉。
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  • 互感和自感 课件教案材料.zip
  • 自我评价
    优点:
    讲课充满激情,能够联系身边的生活,设计多个物理小实验,调动学生学习的积极性;
    不足:
    引导学生的思考方面仍需加强
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