您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台! 登录 | 注册

当前位置:首页 > 高中物理 > 探究感应电流的产生条件


本节课通过自制实验器材让手机播放的音乐通过大小螺线管实现在扩音器中播出导入新课,激发学生学习兴趣,引发学生对磁生电这一现象的进行思考。然后通过四个演示实验,引导学生一步步思考探究,归纳总结出感应电流的产生条件。最后让学生用实验结论解释课堂导入实验的原理,同时展示手机最新技术(无线充电)的原理图片,使学生认识到科学与技术的联系,达到培养学生学科核心素养的目的。


评审中未开放观看
范俊朋 发表于 2020-03-19 17:48
讲师信息
范俊朋 新密市第二高级中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 探究感应电流产生的条件教学设计.zip
  • 自我评价
    优点:
    自制实验器材,导入精彩,授课条理清晰,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。通过多个实验一步步引导学生归纳总结出感应电流的产生条件。能把授课内容和生活实际结合起来,授课内容通俗易懂。
    不足:
    因为学校实验设备不足,无法实现分组实验,只能用演示实验。
    更多...最新视频
    1 人看过这个视频?
    • ()

      2020-03-23 19:45
    Copyright 2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有