生活中，零食颜色鲜艳，味道可口，对幼儿有很大的诱惑，介有些对幼儿的伤害也是毋庸置疑的。教师采用实物、图片、故事等多种手段，让幼儿通过说一说、看一看、听一听、讲一讲，认识生活中的垃圾食品及其对身体的伤害。在经验提升上，为了让幼儿做到知行合一，远离垃圾食品，养成健康饮食习惯，教师让幼儿从众多的食品中把垃圾食品挑出，并选择健康食品进行尝一尝，满足了幼儿吃的欲望，也加深了健康食品的印象。在教学过程中教师还渗透了垃圾食品和健康食品的标志，为孩子以后的生活中远离垃圾食品，选择健康食品打下了基础。