蔬菜宝宝的秘密-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 小学综合实践活动 > 蔬菜宝宝的秘密

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博访问 4333 次

第一阶段：主题生成阶段

1. 创设情境，生成主题

2.确定研究主题，确定研究伙伴

3. 确定研究专题，制定研究方案

登录注册

热门

沈晶　发表于 2017-03-30 10:35

讲师信息

沈晶　实验小学
沈晶中小学二级教师

原始文件请联系作者获取

综合实践活动课件、教学设计新郑市实验小学沈晶.rar

自我评价

优点：

本节课教学环节结构明晰，主题生成自然流畅。学生积极参与讨论交流，课堂氛围活跃。课前让学生走进生活，搜集相关知识，既为课堂活动奠定基础，也强调了学生的亲身经历，通过资料的搜集与整理归类，学生能够理清研究主题，达成了活动目标1。在老师的引导下，学生通过小组交流，讨论制定初步的研究方案，达成目标2。

不足：

各小组在交流讨论，初定方案活动中，团队协作能力欠缺，有待提高。