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资源介绍：这是关于《单元挑战 探究密码安全问题》这一项目的第一课时的课堂实录。这节课从设计破解密码程序的视角探索密码安全问题，这是一个利用程序解决真实问题的典型项目。教学中设计两条主线，第一条线站在正义的黑客角度，利用枚举算法设计程序帮助人们找回密码，通过项目任务学习枚举算法及应用，第二条线则站在密码安全的角度，从密码被破解的程序分析中找到保障密码安全的策略。两条线互为因果，共同推进，完美实现了实际问题与计算思维有效连接。
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