在学习了动量的概念后，通过做题的结果，让学生认识了动量的方向性，并和前边学习过的动能联系突出重点，巧解难点，再者学习冲量的概念后，巧设情景让学生推导的出关系式后，让学生联想力的作用效果，力在变向上的积累，使动能改变，即做力是能量变化的原因，由此得出冲量的定义及动量变化的原因，循环渐进，水到渠成，让学生轻轻松松学会学习。物理来源于生活，应用于生活,再者最后将所学知识在生活中的应用实例，用多媒体展示出来，包装用的泡沫，船靠岸时边缘上的废旧轮胎等。让学生加深对所学的认识和理解。