课堂简述:本节课通过举高的重锤砸破白纸和植物大战僵尸的趣味小实验，引入新课。大大激发了学生的学习兴趣。通过绳子水平拉物块，分析重力和拉力是否做功。总结出做功的两个要素。再通过演示实验，引导学生讨论拉力和位移有夹角情况下拉力做功的表达式。引导学生根据夹角余弦值的正负来判定功的正负。结合物理情境让学生体验做正负的意义及区别。然后为小组为单位，学生自己设计实验方案。再次深化对正负功的理解。最后老师通过例题的讲解来总结求总功的计算方法。