整个视频采用双机录制的方式，整个活动过程以幼儿为主体，采用电教演示法，交流讨论法，提问法，体验法，更形象直观的让幼儿感受内容，乐于参与活动。整个视频录制过程总共分为5个环节:1.多媒体导入环节2.感知理解目标知识技能环节3.操作实验环节4.感知情感环节5.活动延伸结束环节。在活动过程中，幼儿参与性，兴趣性很高，活动过程中的每个问题为目标服务，一环扣一环，目标完成。