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《平抛运动》这节课中,我尽量做到学方法灵活,在教学中把教材用活、把学生教活,鼓励学生用自己的方法学习。本次优质课课中通过让学生小组合作,同桌讨论等方式,鼓励学生自我学习、创新学习,利用实物透影仪进行展示。展示学生的实验过程,从数中分析并得出实验结论,整个过程中是学生交流的平台,也是老师指点的平台。很好的体现出“以学生为主体,教师为主导”新课改教学模式。


郑志伟 发表于 2017-12-21 09:54
讲师信息
郑志伟 中牟县第四高级中学
中牟县第四高级中学高二物理教师,2003年参加工作,中学一级教师
  • 原始文件请联系作者获取
  • 5.2平抛运动-中牟四高郑志伟优质课.zip
  • 自我评价
    优点:
    重难点突出,目标明确,课堂活跃,教法灵活,教态自然,板书规范有序,体现出新课改理念。
    不足:
    学生参与活动不够大胆,今后要多鼓励和引导。
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    49 人看过这个视频?
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      2021-04-13 09:14
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      2021-04-09 17:03
    • (陈辉涛1)
      4105005382
      2021-04-09 09:09
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