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楞次定律是电磁感应规律的重要组成部分，它与法拉第电磁感应定律一样也是本章的一个教学重点，是分析和处理电磁感应现象问题的两个重要支柱之一。所牵涉的物理量和物理规律较多，只有对原磁场方向、原磁通量变化情况、感应电流的磁场方向、以及会用安培定则进行正确的判定，才能得到正确的感应电流的方向。须能正确运用安培定则，左手定则，安培定则解决问题

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侯亚鹏　发表于 2017-12-28 16:24

讲师信息

侯亚鹏　新郑市实验高中
新郑市实验高中物理教师

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人教版物理选修3-2-43《楞次定律》（课件+学案+同步练习+基础夯实训练）（6套）.rar

自我评价

优点：

实验方案的设计与制定是探究过程的关键，难度也是最大的，学生不可能马上达到要求，因此通过适当引导，小组的合作讨论加以操作，尽可能使实验简单易做，现象明显，使学生体会到探究的方法。在此过程中，通过教师的巡查，充分肯定每一种方案，提高学生学习物理的兴趣，培养学生自信

不足：

“变教为诱”“变教为导”，实现学生的“变学为思”“变学为悟”。不能很好的融会贯通

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