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当前位置:首页 > 高中生物 > 《光合作用(曲线与计算)》登封一中王菲菲

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本节课主要讲以下两个内容:

1. 计算。先讲解真正光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系及表示方法,然后对照习题讲解表格类和黑白瓶法的解题方法和解题思路。接着让学生做“感悟高考”第1题。

2. 典型曲线。典型曲线在新授课时已重点讲过,而且也印有校本教材。学生已经复习过光合作用的基础知识,所以讲解曲线时先让学生自己填空,再同桌或小组讨论,最后以提问的形式检测学生是否真正理解。曲线讲完,让学生做学案上的“典题精炼”中第34题和“感悟高考”的第2题。


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王菲菲 发表于 2020-05-14 20:48
讲师信息
王菲菲 登封市第一高级中学
曾连续8年担任高三教学工作,对高考考点把握较准确。自主研发了本校的校本教材。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 登封一中王菲菲教学设计与课件等.zip
  • 自我评价
    优点:
    课堂容量大,重点突出。能较准确地找到学生的知识误区。紧扣考纲,紧贴高考。
    不足:
    课堂时间有限,还有其他的计算类型需要结合习题进一步讲解。
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