桑晓怡七年级上册绿色植物是生物圈中有机物的制造者-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课选自人教版七年级生物第三单元第四章，课堂主要在于学生理解探究实验的过程和原理。本节课从学生的认知角度出发展开设计，层层递进，便于学生接受和理解。教师在课堂中主要引导并补充学生未知的知识，学生是实验设计和分析的主体。

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桑晓怡　发表于 2020-05-17 17:15

讲师信息

桑晓怡　郑州市第十九中学

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自我评价

优点：

课堂设计以学生认知出发，层层递进，逻辑性强，便于学生接受和理解实验设计的过程的原理。

不足：