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利用假说——演绎法探究DNA分子复制方式,利用磁条教具表示DNA复制,同时进行了密度梯度离心模拟实验使学生更容易理解。利用视频动画展示DNA复制过程,将过程更加具体、形象。归纳总结之后,学生对DNA复制更加深入理解。
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潘惠
发表于 2020-05-29 14:48
讲师信息
潘惠
郑州市郑东新区外国语中学
高中生物一级教师
原始文件请联系作者获取
DNA的复制.rar
自我评价
优点:
调动学生积极性,改进实验突破重难点。
不足:
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课 题:
高中生物
DNA分子的结构
授课人:
苗夏林
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