酶的特性第2课时——影响酶活性的条件-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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“影响酶活性的条件”这一实验选自新教材必修一第5章第1节《降低化学反应活化能的酶》中的第二部分：酶的特性，实验设计时要求学生考虑到对照、变量控制、重复实验等重要的实验原则，实验实施前、后都让学生展开充分的交流和质询，学生也对教材中的实验进行了不同的改进和创新。

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刘华全　发表于 2022-03-22 18:04

讲师信息

刘华全　郑州市第七中学

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自我评价

优点：

1.采用全过程开放性探究实验，学生将实验改进为定量实验，自主完成实验的设计和实施，且设计出了完全不同的方案。 2.给与学生充分的交流、质询、答辩的时间，培养学生交流表达的能力和敢于质疑的科学精神。

不足：