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设计新颖，以学生为主体，导入自然贴近生活，教学过程采用自主、合作、探究学习的方法，讲练结合，能最大限度调动学生的学习积极性，能让学生理论联系实际，学致于用，提高了学生的生物素养。

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潘艳淑　发表于 2020-05-25 14:54

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潘艳淑　新密市第三高级中学

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