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该视频是《血流的管道--血管》的一节新授课，有观察实验，有学生的总结，有教师的点拨，课堂容量较大，但是大部分的学习任务都由学生完成，以教师为主导，以学生为主体。

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王静宇　发表于 2020-05-29 18:17

讲师信息

王静宇　郑州市第85中学
作为一名青年教师，喜欢与学生互动，课堂上风格比较活泼亲和，注重学生的主体地位。

原始文件请联系作者获取

血流的管道-血管王静宇.zip

自我评价

优点：

亲和力强，注重学生在课堂上的参与

不足：

课堂语言需要精炼，对学生的有效启发较少