本节课从抖音小视频《尿毒症的小姐姐》导入，贴近学生日常刷抖音的生活，易于引起学生共鸣。尿毒症患者无法正常排出身体内的废物，正常的人是如何排出的呢？从而导出本节课题。

在本节课中，尿液的形成过程是重点也是难点。一方面，我利用动画1：肾小球、肾小囊的过滤作用和动画2：肾小管的重吸收作用，变抽象为具体，让学生易于理解。另一方面，我课前引导生物兴趣小组的同学积极研究制作尿的形成动态模型。使得在课堂上，学生能够通过实验直观的感受尿的形成过程。以此突破了重难点。

同时注意理论联系实际，引入血尿、糖尿、蛋白尿等常见疾病，激发学生兴趣，使学生学有所用。通过学习使学生养成良好的生活习惯，珍爱生命。